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基础很差,如何考过成考?

2024-01-08 11:05:34

基础很差,如何考过成考?

基础很差想要考过成考,还是需要专业的老师指导吧,我也是成考毕业的,所以对于成考还是比较清楚的,当时我就是选择专业机构老师的指导下学习的,在中鹏学了一段时间后参加了成考入学考试,因为老师系统的学习,并且学习的知识有了系统的整合后,学习还是比较轻松的,入学考试我考的也是不错的,如果你想要成考也是可以选择在正规机构学习的。

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2017届武大非全毕业了吗?找工作顺利吗?

1、当从武汉大学来说是一所非常好的学校,按理来说学生都会比较优秀,题主非统考全日制毕业吧,我猜可能题主早已经是社会人员,所获得的学历为自考或函授类型,这里也要区分一下题主第一学历是什么?2、工作难不难找取决于自身能力和你工作是否参考武大全日制毕业生的工作,如果楼主高中毕业通过自考拿的挂了武大名字的大专学历,自己本身无真材实料工作当然难。学历只是满足招聘公司对学历的要求而已3、楼主本身全日制大专毕业,大学期间学到了一些真材实料,武大证书只是升级一下学历,比如自考本科,那么找目前所从事的工作岗位肯定好找呀。有经验、有基础。非全日制在这里更多的是锦上添花。最后:祝早日找到理想的工作,实事求是,找准自己定位,千万别迷信学历能带来多少实质性的改变,主要靠的还是自身能力。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

高中学历报考自考本科是可以的,你拿不到本科,要申请本科毕业需要是大专学历报考才行。建议最好去读专科,在专三的时候参加一次统招的专升本,含金量比任何的教育还高,升本成功也依旧是本科学历,能弥补高考失利的遗憾。统招的专升本有一定的难度,需要从大二的时候准备复习,因为是一次全日制本科的跳跃,所以难度与高考旗鼓相当。如果非要是高中学历拿本科学历,可以选择“专本套读”。专本套读(国家开放大学专科+自考本科)专科本科一起干,报国家开放大学的专科,因为国家开放大学学习难度极低,约等于不学,每天花几分钟按时到线上打卡就行,2.5年一过,专科到手~在这期间就赶紧去自考本科,等本科考完所有科目以及完成论文后,最快3年左右,期间你的国家开放大学专科也下来了,这时候就稳稳地申请本科毕业就好

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自考汉语言文学专科毕业后好找工作吗?

不好找,自考还是专科等于基本没用。毕竟现在遍地是大学生!不知道国家搞这自考制度干什么?明明企业不承认却闹出这么一套制度,除了能把社会无业人员暂时约束起来稳定一段时间,增加国家税收,别的真没啥作用!这不是害人么,弄得很多年轻人以为找到了提升自己身份与地位的捷径,趋之若鹜不能自拔!对老百姓来说不但没用反而有害!尤其现在自考类学历基本花钱就能拿到,不用怎么学。这有什么意义呢?当然不排除有个别有上进心的愿意继续努力提升自己的,而这类人你就算不参加自考一样在日常工作中不会懈怠学习。而实际情况是大部分参加自考的都只是为了那张证书,至于学习对他们来说根本没那意识!甚至不具备那能力!身边有认识的人,字都没认全呢竟然是本科学历,一问是自考。。。学习是一件值得敬畏的事,一件神圣的事,而不应该搞的像一样只要花钱谁想日谁日!窃以为自考高考之类体制早该废除!

爱小白馒头

对于一个38周岁,成教本科,十多年HR工作经验,现在失业了找不到工作的人有何建议?

你这种经验和专业的失业,我实在不敢相信

8月19号

参加高考,把专业报错了,录取后可以改专业吗?

可以改专业的,录取后学校,向学校申请就可以

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

小学生补课,我认为没有什么应不应该的,主要是根据学生本人,以及家庭情况而定,谈这个问题,首先谈谈为什么要补课,补课实际就是继续字习,把课堂所学知识,进行消化,巩固,托宽。也就是说把课堂上学的知识,继续学习,把还没十分搞懂的东西,搞懂,再通过练习,加以巩固,老师还可在此基础上加以托宽,达到举一翻三的目的,这样对下面继续学习新知识有帮助。另外根据现在家长工作忙的特点,任课老师集体补课最合适。目前社会情况,补课,想反对没用,你不补她去找老师,另一部分人又去报告,所以个人补课现在不可以,除非免费。补课很重要,我们从一九匕八年开始免费补课,效果很好,学生总平成绩一直高于其他字校,学生基楚总体较好,补课好处是一定的,小学也是这件。愿补愿不补。不要乱喷。我反对个人补课收费。家长们理智选择所以,一般情况下小学生不需补课。在学前三年教育之后的六年小学教育,是一个人受教育的最漫长阶段,也是最基础的阶段。这一过程,更加注重循序渐进,由浅入深,是基础中的基础。其课程设置、教学方法、教育模式等更加偏重于绝大多数孩子,老师也尽力不让一个孩子掉队。小学六年,是对孩子的人生观、世界观、价值观的初步培养,注重孩子的习惯养成教育和学习方法的培养。因此,难度低,进度慢,由表及里,由易及难,易于接受。最后,我建议家长们,最好不要让小学生去补课,正是培养习惯的时候,孩子去补课,助长孩子的学习依赖性,助长孩子等、靠、要,不利于孩子学习独立性的培养,也就有损于孩子自主学习的积极性,不利于孩子的长远发展和进步。即使能够提高学习成绩,也得不偿失。

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好的在线教育系统都有哪些特点呢?

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