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高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

2024-01-08 11:05:34

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

既然已经毕业一次了，就不要再走这条老路了。如今的时代学校里的知识已经是过时了，又何必去浪费这个时间呢，如果你比较有事业心，你大可以找一份有挑战性的工作，例如销售行业，例如公关行业，虽然起点低，工资低，但是这些宝贵的经验将是你一辈子的财富。这个时代还有饿死的人吗？既然就大胆的干吧！我是大学毕业，照样是很低的起点，第一份工作是房产销售，每天早上6点就去发传单一直到下午6点，之后还要开晚会总结一直到凌晨，我坚持了3个月一套房没卖，但是已经有了足够多的经验，随后我被调到山西拓市场，就一发不可收，16-17年底累计卖出200套。所以只要有事业心机会总会有来的一天。加油！

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合肥八一普高出来是职高吗？

职业高中，要求技术性和职业性重要；而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。高中是高级中学（high school）的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先明确自己的观点，作为一个HR，企业招聘的过程中不要专科毕业生，不完全是因为心存偏见，更多的原因是一个专科毕业的学生有多大的培养价值。一是企业为什么不招聘专科生：企业不招聘专科生，最根本的原因是在现在本科普及的情况下，一个高中毕业生，除非特别不爱学习的，上一个本科院校的难度还不算太大的，我们不要求一定是985或211，更不要求一定是一本、二本，三本独立学院的分数距离一本线已经有很大的差距了。。现在的高考，感觉是只要有一点成绩就能够上专科。比如山东2020年高考，6门课满分750的前提下，150分就可以上专科，专科学历还有什么不好拿到的呢？我做了多年的HR，在招聘和后续的工作实践中，一个明显的现象就是985、211毕业的孩子，在培养的过程中，悟性明显高于普通本科院校毕业的孩子，而普通本科的孩子的学习力又是专科毕业的孩子没法比的。在当下这个社会，一个专科毕业的学生，只能说是混了一个文凭。二是并不是所有的专科生都是没有培养潜力的，其中也不乏优秀的人才基于公平、公正的角度考虑，我们对专科本科学历的孩子是等同于第一学历本科毕业，因为现实中我们不能排除高考失利考进了专科学校，真的有上进心的孩子，即使在一个普通的专科学校，也一定会通过自己的努力改变命运，有很多有成就的学者，就是从专科起步，到本科、研究生、博士。作为企业招聘来说，对一个专科毕业的学生，如果他在某个岗位或某个领域取得了优异的成绩，这说明他本人还是有上进心的，还是可培养的，所以在招聘时也是会考虑录用的。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我是94年高考本科差两分，同期本科的甚至部分中专的，都要比我好。本科有些事业单位，外企，我只在外企一段时间，大部分民企。收入差很多的。

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孩子没有初中能上职专吗？

初中没毕业，也就是没有参加中考，我们这里的学生上普通高中、职业高中或职业技术中专，建需要有中考考号，像题主说的这种情况，一般是不可以上的，因为建不了档案，最后拿不到。毕竟现在找工作是要看的，它是你文化程度的一个必要证明，不然的话，拿什么佐证呢？不过有些职业技术私校，你还是可以上的，不为，只为学技术，那么它是什么都不看的，只要来学习就行，或者说只要掏钱就可以，当然，你掏了钱可得好好学习呦。

: tommot

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

其实，新高考的基本调子早就确定了，而且在2017年，就有上海和浙江已经实行新高考了，虽然各地的新高考政策，也许在细节上会有些许差别，但是在大方针上，基本是一样的。下面我们就具体看看北京新高考的几点主要变化：1，统考科目有语，数，外三科构成，不分文理，没门满分150分，共450分。2，英语科目的考试，听力总分30分不变，与笔试分开考，一年两考，而且在2021年，会增加英语口语考试。（其中两次考试时间为每年的12月份和次年3月份，取听力最高成绩与笔试成绩，共同组成英语科目的总成绩）3，高考总分是750分，由必考的语，数，外三科总成绩和选考的三门成绩共同构成。（选考科目单科满分100分），具体如下图：4，合并本科批次，把本科一批和本科二批合并为本科批，统一录取。5，普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。6，合格性考试随教，随考，随清，成绩以“合格，不合格”呈现。7，等级考试实行6选3，每年6月进行一次。其中等级考试的结果分为5个等级，如：8，逐步完善学生综合素质评价制度，并逐步开展综合评价录取模式。9，逐步推进高职院校分类考试招生改革。从上述分析中看，新高考变化如此之大，那么到底改革效果如何？只能让事实来证明。毕竟新高考，从全国来看，都是一个新政策，无经验可谈。

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高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请！成绩，永远都是学生心里说不出的痛。忽高忽低起伏不定，感觉像雨像雾又像风，难以捉摸。高中距离大学校门只有一步之遥，似乎可以窥探到象牙塔里面阵阵诱人诗意的芬芳，感受到教授们满腹经纶、滔滔不绝地讲学，学生们屏息静气，手握笔杆勤于笔记的奋发景象。诚然，诱惑越大，焦虑就越深。思想是行动的先导。成绩都是心理活动和思想抉择这两分养料基础作用下开出来的花朵。要有学习的动机；要有现实需要的选择；要有积极而稳定的情感滋润；要有情绪驾驭的能力；要有自我认识的清醒。心理作为思想的背后因素，决定其性质的评价。比如，你上课想象着某位女神而走神，错过了老师讲课某个环节，作业的时候感觉遇阻，问同学又难为情，这时候你就焦虑而烦躁，放下笔发呆，老师看见了善意提醒，你就与老师杠上了，老师觉得你尊师重道、学习态度、三观等有问题，被贴上了有色标签。冤不冤？成绩需要良好的心境营造；需要积极稳定的情感参与；需要对学习有清晰的认识；需要对自己学习能力、特点及自己的优缺清醒的反映。古人云:“知己知彼百战不殆。”说的就是这个道理！思想上要让自己的学习选择有“生命力”，而不是成为生活过程的“附庸”，积极地把学习选择的态度赋予保证的动力和内心支持的力量，产生积极的社会价值基础。好比是为了盛世中华机遇，我不能做一个没有作为的人。这样的思想驱动下，学习就有了不竭的动力，因为它的基础是有价值的！我认为，成绩的提高要解决世界观方的问题。如果没有一定的高度，学习也不能扬眉吐气。因而，成绩要放在一个格局里面考虑，而不是以点而论点，那样会导致更为狭隘而裹足不前。就像古人讲的：“不谋全局者，不足以谋一隅。”所以，成绩提高要加强自己的修养，提高自己的认知，以“一览众山小”整体观和高度审视自己的学业。最真的梦，何去何从，路就在你脚下！祝好！

: sl亮哥

高三走自考本科好吗？

建议首先利用好高三的每一点时间，好好复习，去参加高考，力争考上大学。1，学自考不容易。社会自考更考验你的自学能力，很多知识都不是高中学过的东西，想过关，却是难度不亚于高考。2，高考结束后，如果考不上本科，那就可以在上专科时参加自考，只要真正努力下去，三年下来，可以专科和一起拿到。3，而且还可以继续努力考研，也可以毕业，考公务员或事业编制。4，自然也可以怀揣着进公司。

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