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有关高考收费

2024-01-07 12:50:58

有关高考收费

这是可以的,现在很多培训机构都申请了一些函授站的教学点,他们收了学费上交到函授站,函授站为你注册学籍。学籍验证很简单,可以在学信网上查到你的学籍的(一般在入学后的半年以后)。如果中途培训机构不在了,你可以直接到函授站或是学校成教院缴纳学费(这样的情况很少,如果出现了的话,一般情况下函授站会联系你通知你缴费地点)。

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西安工业大学是一本还是二本?

对于题主的疑问,我的回答是二本。原因如下:首先教育部没有明确西安工业大学属于一本还是二本。然后判断一个学校是几本可以从在招生录取批次来看,如果是第一批次录取就属于一本,如果在第二批次录取就属于二本,从附图最近西安工业大学在各省录取批次看,90%是二批次,所以可以判断西安工业大学属于二本,至少不算一本。再说真正绝对一本,教育部肯定会明确公布的,但是事实是没有明确公布。同时它也非985和211院校,陕西省985和211院校名单见附图;但该大学属于省属重点大学,属于西北地区唯一军工特色的科研性院校;该校特色专业有:机电工程、飞行器设计、控制工程与控制理论、航空宇航制造工程、材料物理与化学、材料加工工程等。特色专业不受学校一本还是二本限制,简单说特色专业就是这个学校的特长专业,其它学校不能媲美,相关行业单位科研机构招聘就认你是这个学校这个专业毕业,其它学校雷同专业靠后站。下面是西安工业大学之前在各省录取批次和分数

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郑州都有哪些大专?

1、[6183]河南中医学院针灸推拿职业学院2、[6184]郑州轻工业学院轻工职业学院3、[6185]河南工业大学化学工业职业学院4、[6186]郑州航空工业管理学院信息统计职业学院5、[6187]中原工学院广播影视职业学院6、[6188]河南科技大学林业职业学院7、[6189]郑州轻工业学院民族职业学院8、[6191]河南理工大学高等职业学院9、[6192]华北水利水电学院水利职业学院10、[6210]铁道警官高等专科学校拓展:郑州市,简称“郑”,是河南省省会,地处华北平原南部,河南省中部偏北,黄河下游。 北临黄河,西依嵩山,东南为广阔的黄淮平原。郑州在3600年前就成为中国商代早期和中期都城,是商文明的发源地。全市各类文物古迹达10000余处,其中全国重点文物保护单位38处43项。包括登封“天地之中”历史建筑群、黄帝故里、商城遗址等历史名胜。郑州地处中国地理中心,是全国重要的铁路、航空、高速公路、电力、邮政、电信主要枢纽城市,中国中部地区重要的工业城市。目前有汽车、装备制造、煤电铝、食品、纺织服装、电子信息等六大优势产业。氧化铝产量占全国总产量的50%,拥有亚洲最大、最先进的大中型客车生产企业,冷冻食品占全国市场份额的40%以上。得益于其独特的地理位置,郑州也是历史上著名商埠,至今仍是中部地区重要的物资集散地,每年都会举办全国性、区域性大型商贸活动。郑州商品交易所是三大全国性商品交易所之一,“郑州价格”一直是世界粮食生产和流通的指导价格。2017年1月22日,国家发展改革委正式复函支持郑州建设国家中心城市。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

可以说一所都没有

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初中毕业可以干什么?

当今的社会没有好的学历和能力,则拥有一门熟练掌握的技术至关重要,否则很难生存下去。可以实地考察一些技校,就好比如石家庄新华电脑学校,2年拿中专3年拿大专,毕业可直接参加工作,所以说不上高中大学也是可以拿到更高的学历的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

真实经历,前两天去考教师资格证,朋友考场上直接有人抄小抄[奸笑][奸笑],关键是监考老师还没有发现,因为朋友正坐在她身后,看得一清二楚。既然明知道自己没有学好,考不过,这个考不过最多就是补考挂科而已。但带上小抄,这是人品问题。想想前两天考试时,那个考教师资格证都带小抄的人,将来她怎么为人师表。一面满嘴的仁义道德,背地里又会做什么事情呢?从这儿想起另外一个朋友说他弟弟在小学上学时,班主任老师直接向家长伸手要东西,直接就给家长说,我最近看见了一个什么不错,你买了送过来吧。一学期下来好几千块砸到这个老师手里,作为公立学校,一个班级那么多人,这个老师光一学期靠家长都能养的……犯了错,承认错误就行了。带小抄本身就是你的错误,但你的人生不会因为这一个小小的错误而毁灭。所以心平气和的去道歉,毕竟这是你的错误,作为一个成年人,承担自己该承担的责任。学校最多也就是通报批评,也不会天塌下来。可是当你承担责任之后,你会发现,其实好像并没有这么难。若每天活在阴影里,背负着良心的债。那才是不好受的。你既然问到这个问题,就证明你意识到自己做错了。所以善良的你也希望这个问题能妥善解决,接下来走出你的光彩的人生。

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教培行业还有未来吗?做教培的同行们你们还想再坚持一下吗?

身为教培行业从业者,我深刻理解国家政策,也支持国家政策。本想默默度过这场监管,但是看到网络上各种不友好的声音,看到同行们的狼狈形态,最终还是决定写这篇文章。教培的困境,因为“双减”,又不只是“双减”。是一系列的事件,累加到了教培人的身上。一波胜于一波,一波助力一波,才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年,各地开始规范培训机构,颁布了一系列规定,对培训机构的面积,楼层,消防,营销,教学设施,等做了各种规定。作为教培机构,我们为了合规经营,投入了大量的资金去做合规整改,取得了办学许可证。整改完成以后,本来以为可以放心大胆的开课了。然而,19年春节前,疫情又不期而至。然后就是负重等待,没有课消,没有收入,背着员工工资和房租成本,等待复课的通知。各行各业都开始营业了,培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为,只是因为疫情。然后就是6月份开课,转年2月份寒假又停课。疫情反复停课,大雨停课,火灾停课,停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号,双减文件发布,裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造,19到20年疫情的资金只进不出,21年双减墙倒众人推,才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解,并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象,因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家,教育本该公益,你却拿来当做赚钱的工具,天理不容。是的,我们赚钱了,但是大多数教培人,并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开,想陪陪孩子家人,是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课,在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟,台下十年功,教培老师上的每一节课,也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为,我们的付出,值得我们赚到的收入。只是,我们国家现在面临新的问题,需要进行人才结构的优化,布局未来,让中华民族有个更加美好的未来。因为,大学生毕业人数每年激增,今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低,这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据,大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是,蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现,我们不是没有人,而是需要用人的地方招不到人,不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底,我们是人口大国,制造业是我国重要的支柱性产业,但是随着人力成本增高,行业内就业人数减少,这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构,选择出真正有天赋的人,去攻克技术难题,增加我国在高科技领域的话语权。同时,我们也要尽可能的让更多的人快速就业,补充劳动力,减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业,“双减”的目标可以说都不在减。,“双减”的目标是为了优化人才结构,适应我国当下的产业结构,布局未来产业发展,“双减”的目标是为了共同富裕,让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人,工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的,“双减”是为了减少教育资源的浪费,大学教育应该是专业教育,要有实际应用能力,而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育,学完以后什么也干不了。优化人才结构,适应产业机构调整,布局未来,实现共同富裕,才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕,这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说,却鲜有人需要为此负责。眼红之人有,行业外的人看教培太赚钱了,事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有,别人说我也说,过过嘴瘾不用负责,这种人实则是最可恨的。受伤之人有,确实行业内有些蛀虫,对部分人造成了伤害,但是我想说的是,那个行业没有一些肮脏的老鼠呢,这不是我们否定教培的理由。理性之人有,可惜声音不显,很快被淹没,或者被群起而攻之,很快闭口不言,隐于人群。现在我们是错的,并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育,超生偷生,也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎,多生则合规合法。时代在发展,要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”,教培被整顿,就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步,至少有不少家长表示只要你们还做,不管什么时间上课,我们都继续跟着学。我想说的是,只要政策还给空间,我就要做下去,非营利就非营利,捐赠就捐赠,正好抛去利益的诱惑,踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧,天赋是我们所需要,刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子,那我们就去帮助那些愿意努力的孩子,都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子,我是庶出,都有权利,也都有义务,应该取长补短,不该你死我活。关于未来教培行业,特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗?未来是有的,而且还很美好,需要我们放下赚钱,踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我,80%的机构都不会转的,一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的,我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗,显然不会,中考还在,高考孩子,重点高中和大学还在,那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比,妥妥的供不应求,你说美不美。当然,前提是你不能再想着赚钱了,如果想赚钱还是去玩别的吧,这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容,颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责,我们问心无愧。我们退出或者坚持,只是选择,无关对错。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

现实告诉我们,学历是敲门砖,学历对于打工,考编制,考公务员都非常有用。进入工作后,很多都直接跟晋升和收入挂钩。但是并不妨碍读大专的人发达或者在事业上取得的好的成绩。大专学历,敲门砖低了一点点,但是整个人生就是一个学习的过程,所以不要担心,读了大专也可以继续升级学历证书。我们以前班上学习成绩不好同学,就是上的大专,还是不知名的大专,他们毕业后,选择面没那么广,一般听从长辈的建议,回老家发展,考公务员,考老师,做医生的都不少。如今十年过去了,很多人在工作岗位上继续深造,提升了学历,同时事业上也取得了不错的成绩。同学A,学,上了一个职业技术学校的大专,毕业后回去老家做中学老师,这几年工资提升,并且嫁给了一个公务员同学。目前家庭幸福,村里市里都有房。同学B,大专未毕业,专升本读了本科,再考了研究生。毕业后进入国企工作。在城市里优先享受了人才房等待遇。同学C,创业,到企业做了几年后,直接开了一个公司,做户外拓展项目的。大专毕业创业的同学比较多,而且都是农村出来的。创业有做大的,有的仅仅是家庭作坊式的,但是该有的车房子,也有了。所以大专毕业也是可以的,主要是不能停止学习。

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