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成考通过后各个院校的收费标准是多少？？

2024-01-10 06:43:09

成考通过后各个院校的收费标准是多少？？

这个不能确定，有的学校收的多，有的学校收的少

: 细沙梦境

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

表示家长一直没有辅导过自己，全靠自己在学校，要么补习，要么问同学，问老师。其实我觉得孩子足够独立根本没有家长的事情，即使家长学历不高，也不能影响孩子想上进的心，不懂可以多问老师，请补习老师上补习班，百度也会有教解题技巧。很多社会资源可以利用，不一定非要家长指导，现在家长也很忙，工作也很累了。孩子学习这些事情，有精力就尽量教，没有精力就把孩子教给学校，给孩子请补习老师啊，都可以啊。

: 可心之泪

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

现在学校多数实行延迟放学，就是解决这个问题。但收一定费用。

: 猫记懒洋洋

天津比较好的中专学校有哪些？

初中毕业学厨师可以到天津新东方烹饪学校，学校位于天津市静海区，是由上级主管部门批准的一所正规专业厨师培训学校，国家大型专业烹饪人才定点培训基地，国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的厨师培训学校，和我国数千家连锁宾馆、酒店合作定点委培的厨师学校。

: 默默的陌2013

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

中国的专科教育，本来是一个速才培养方式。就是在专科高校的模式下，缩短时间，培养大量的低端高级技术人才（听起来有点别扭）。就是高档里的低档。形成高低搭配。本科生负责更全面的岗位，专科生放在实际应用岗位。建立专科制度的前提是人才短缺。比如解放前的师资力量薄弱，就需要大量受过现代培训的师范生。但是全科生时间长，费用高，很多时候不需要那么高的水平，比如小学，知识水平比中学可以低一些。专科生可以保证数量。而师范院校本身已经是专门院校了。新中国后，为了实现工业化，需要大量的技术人才，过去的四年、五年制高校培养人才太慢（其实这也是急功近利的短视，经过四五年后步入正轨就没有快慢的分别）。每年几万人的毕业生对于几百个大型工厂来说是杯水车薪。专科制度与中国的职称制度应运而生，专科的当技术员，本科的当工程师。由于技术人员稀少，技术员的岗位在企业中的地位很高。对很多文盲工人和小学毕业的工人来说，已经是高高在上的人了。但是现在的中国高等教育发展太快了，很多以前市属、部委所属干部学校都变成了高等院校。每年大学毕业生多如牛毛，专科生已经没有存在的必要了。专科院校应该都改成普通本科院校，取消专科学历，都是本科生。高等院校应该发展职业技术教育。就是侧重实际操作技能培训。比如编程，数控，技师，等等。增加实际操作课程比重。但是目前的问题是缺乏师资力量。让研究生教职业技能还未必就能胜任。应该从工厂一线招聘年纪大一些的，不太适应一线工作的，具有高学历的技术人才充当教师。科技发展，首先要有人才流动。没有人才流动，高等教育只会越来越僵化，死板，固步自封。中国的三本院校，很大部分都应该改成职业技术院校。而某些以技能为主的院校，比如广播，舞蹈，电影，美术，戏剧学院都应该划归职业技术学院。

: 凉凉1991

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

国内不缺的就是鄙视链学历鄙视、学校鄙视、出身鄙视、地域鄙视，反正是全能鄙视一遍。学历偏见最严重的其实是家长，很多家长说大专有点分数就可以去读了，因为身边有这样的例子，分数很少，也可以读个专科。毕业出来，干着和农民工一样的活，收入还不如农民工多。家长对专科就有很深的偏见。其次就是本科生对专科的偏见了。网上一般有跟帖就是：大专也算大学生？本科生不愿和专科生为伍，尽管自己也不咋地。然后就是企业的招聘偏见。这种是市场行为，企业需要什么人有自己的标准，也有自己的成本考虑，要什么人都是企业自己决定的。归根到底是大学生多了，早30年前，别说大专生，中专生都可以包分配。这么多的人可供选择，企业来讲自然从学校好的，高学历中来选，毕竟成本相差很小。对企业来讲，从100个大专生中选优秀的人，和在100个本科生中选择优秀的人，这种几率是不一样的。

: 俊俏的小兔子

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。先讲一个故事，我一个老乡的故事，一个91年的小姑娘，很文静，我们相识是在一起办理大学贷款的时候认识的，后来又在一起上大学的火车上见面了，才知道我们一个城市的大学，我二本，她专科，学理科。后来我们一直都有联系，直到我毕业参加工作，后来联系就少了，偶尔有一次看朋友圈，是一张她在上海某个大学校门前的照片，照片中的她笑的很灿烂。再后来三年过去，qq空间上她照片里的合影都是外国朋友了，后来我和她微信聊了一会儿天，才知道，她已经作为优秀研究生交流到了澳大利亚，而且已经找到了实习的公司并且准备开始在国外工作了。其中的心酸和艰辛我不得而知，我心里充满了羡慕。她给我讲过专科毕业后试着去找工作，可是，给她面试的机会很少，而且她学习的专业女生本来也没有什么优势，她下定决心要改变自己，于是经过了专升本又考研，最后去了澳大利亚深造。她说这一路走来并不容易，但是现在的她和之前的那个她心态完全不一样。专科生可以说是学历比较底层的，其实，现在这个社会，本科不是211、985的基本都是一个层次，和专科生也没有多大差距。学历尽管不是证明一个人能力的最佳证明，但是，它作为入门一家企业的敲门砖也算是很公平公正的标准了。我也不是重本，就是一个普通本科学生，偶尔也会感觉到不公平，但是我们应该付出的时候没有付出，别人比我们更早更多的去付出了，那人家得到的机会肯定要比我们多的多。所以如果想要改变，不是改变这个社会判断人的标准，而是改变自己，让自己尽量达到社会的需求。一起加油！

: 不开花的杂草

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

一个人的能力不是学历可以证明的，但从毕业生的角度分析学历最起码可以体现两个刚从学校出来的人的学习能力，特别是针对专业性的一些工作，学历更加是一道门槛，相同的学科专科和本科学的侧重点就不同，出来后就体现在能力的掌握上，专科更加侧重动手，而本科则相对更加侧重动脑，那么像一些研发工作那么明显招收本科更加划算，因为专科要培养起来要很长时间还有可能最后都没有培养出来，而本科的却可能只需要很短的时间就会有成果，最后则是择优选择么，既然有好的我为什么选差的（当然我没有说专科生差，这只是一种相对的比喻）。

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