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文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

2023-10-17 12:17:00

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

我看不一定，我有个兄弟，专科（非常一般的学校）+ 网教本科，前两年考入武汉工商大学在职mba，马上快毕业了，不过话说回来，文化基础差点，就不要有这个念头了。

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疫情下的网络教育有哪些利与弊？

（作者张建军）随着当前互联网技术的不断发展，智能化设备已经逐渐融入到人们的日常生活中，由于网络技术不受到时间与空间的限制，拉近了人与人之间的距离，使得网络教学成为了可能性。一、在疫情期间网络教学的重要性由于疫情的特殊时期，我国学校普遍采用停学的方式来保证学生的人生健康，但是学生正处于身心快速发展的关键时期，如果在疫情期间缺失的教学活动，再加上学生在家庭相对自由没有约束的生长环境中，很有可能会导致学生的学习成绩直线下滑，甚至会对学生未来的成长与生活产生负面影响。为了保证学生在疫情期间也可以受到良好的教育，教师就需要寻找新的教学模式引导学生健康成长。而网络教学主要是通过互联网连接的方式为学生通过网络教学，不仅达到了约束教学的目的，还可以减少学生的外出流动，有效达到了防治疫情的目的。二、网络教学的优势在传统课堂教学中，教师与学生往往存在一定的距离感，教师单纯的为学生讲述知识，导致学生会容易对教师产生一定的畏惧情绪。但是网络教学由于互联网的便利性，教师的教学活动可以直接面对所有学生，拉近了师生关系，学生可以将自己在学习过程中所遇到的问题直接向教师提问，提高了学生的课堂学习效率。与此同时，网络教学排位学生搭建了更加广泛的学习平台，教师可以利用互联网上多样化的教学资源，让学生足不出户就可以学到更多的知识扩展学生的学习视野，让学生摆脱书本的限制，尽情的在知识的海洋中遨游。网络教学主要以多媒体方式呈现，可以将抽象的知识更加直接的展现给学生，降低学生的理解难度。所以说网络教学是提高学生学习效率的有效教学方案。三、网络教学的劣势学生在网络教学中所处于的环境是在家庭中，所以缺少了课堂教学的庄严性，导致学生更加容易在网络教学中走神。再加上网络教学教师无法直接面对所有学生，教师也无法约束学生的课堂行为，所以导致学生的学习主动性完全依靠个人自制能力，但学生普遍自制能力较弱，因此如何加强网络教学的约束性也是当前教师在网络教学中所需要主要解决的问题。在当前战疫情的社会背景下，网络教学是十分必要的，教师要在教学中充分利用网络的教学优势，改善网络教学中所存在的问题，保证停课不停学的教学质量，提高学生的综合体质。

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如何快速的提升到学信网可查询的大专学历？

学历提升到大专，而且是学信网可查。这就只能是通过正规途径获取学历。而正规的学历都需要在籍2.5年。不排除地域性、阶段性的短暂特殊政策。如2015年以前的西安政治学院针对当兵人员的学历提升。通常常见的快速学历提升有三种方式：一、国家开放大学二、成人高考三、远程教育国家开放大学就是俗称的电大；成人高考只需要参加一次入学考试，相对而言比较简单；远程教育是通过网上学习的方式，比较便捷。如果想详细了解可在下方留言，我再详细解答。

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专本同读有什么优势？

1、缩短拿证时间，因为专科本科两个阶段是同时进行。高中起点到本科一般两年半到三年都可以毕业的。传统的专本连读的话，最少是四年时间。2、降低考试难度，如果专科和本科全部都是自考的话，有30门左右的课程需要考试，而且每科都必须参加国考，难度是比较大的。而如果专科考远程教育或是函授，相对自考来说，要容易很多。3、最终拿的文凭都是自考本科文凭，结果是一样的。

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36岁想考个文凭，是开放大学好还是自考专科好？自考不好考吧？

对的，你的这个问题，知己自己回答了，答案。国家开发大学和自学考试的入学方式以及学习形式上都不相同从严格意义上来讲，开发大学属于远程网络教育的序列，入学后入学考试，入学考试通过后进行课业学习，学习完成通过考试，2.5年可获得国家承认的毕业证。而自学考试，是分科考试，每个专业的学习考试科目不同，考生只有通过所有的考试科目才能申请毕业。相对来说国家开放大学容易取得毕业证，而自学考试如果一个科目不过就不能毕业。所以，想尽快取得毕业证那就选国家开放大学吧

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中央电大毕业证已经发到手了。但为什么在学信网上只能查到学籍信息而查不到毕业信息呢？求解？

没有问题，如果是真实有效的文凭，取得后一般在1--2个月左右可以进行查询。

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第一学历与第二学历有什么区别？

第一学历统招出来获得的全日制学历，是第一学历。根据百科所述，“第一学历”者，即国民教育系列的普通全日制教育的学历。普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。第二学历自考属于第二学历。成人高中、高等教育自学考试、成人高考等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责，颁发的学历则称为第二学历，第二学历指的是这种非脱产学习形式获取的学历。第一、第二学历的区分原来是计划经济那时代的产物，就现在我国的教育状况而言，没有参考价值。最高学历最高学历就是一个人在国民教育体系中最后也即最高层次的一段学习经历。以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如今，就国际及我国学位体系设置情况来看，最高学历是博士研究生学历。如果你是全日制大专毕业，自考本科之后，本科学历就是最高学历；之后如果你继续读了在职硕士且获得了学位证，那么你的第一学历是仍是大专，最高学历是硕士；但如果之后你考上了全日制研究生，那么你的第一学历和最高学历都是硕士研究生。为了方便理解，我们来看看下面的三个小案例：①小王，参加了高考，上了一所专科大学，毕业后拿到了专科毕业证。之后参加了工作，因为工作的需要，他通过成人高考，报考了专升本，经过了大概两年半的时间，获得了本科的毕业证和学位证。后来，他又参加了研究生考试，毕业后拿到了硕士毕业证和学位证。②小张高考之后上了一所本科院校的专科专业，后来在学校里又通过专升（转）本考试，升到了本科就读，毕业拿到了本科毕业证书与学位证书；最后，小张又考取了本校的研究生，顺利毕业之后拿到了硕士毕业证书与学位证书③小刘，也参加了高考，上的是专科学校，毕业后拿到了专科的毕业证，后来参加了工作，因为工作的原因，就报考了成人高考，获得了本科毕业证和学位证。通过上面的三个案例，我们来看看他们的学历情况1、小王的第一学历是大专，最高学历可以说是硕士;2、小张第一学历是硕士，最高学历也是硕士;3、小刘第一学历是专科，第二学历是本科，最高学历也是本科；2第一学历、第二学历、最高学历是什么？第一学历指的是：国民教育体系的普通全日制教育的学历。第二学历指的是：在第一学历的基础上，选择了高等教育自学考试当中的某个专业，这个专业称之为第二专业，修完该修的科目，顺利通过考试，获得这个专业相应的证书称为第二学历。毕业后又通过成人高考、网络教育、开放教育等各种形式取得的学历也同样属于第二学历。最高学历：最高学历即一个人在国民教育系列中最后也即最高层次的一段经历。3尽管说第二学历的本科，在社会认可度上，没有第一学历本科高，但是第一学历和第二学历都是国家认可的，所以在考研、考证、考公务员等方面都拥有同等的效力。现在越来越多的职场人士，通过成人教育、网络教育等形式来提升自己的学历，以便为后面的升职加薪、考公务员、考研、考证做好准备。

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学历提升为了什么？

在社会参与工作想着提升学历，几乎都是找成人学历提升，这种是半工半读。当然也可以回去读高中，参加高考，再报考大学，只不过这种需要花费的时间、精力最多。可以考虑成人教育。成人教育有以下几种提升方式：1：自考；根据选择的专业，把专业内相关课程全部通过考试并及格。考试都是由教育局统一组织。毕业时间最快1.5年，不设上限。考试难度较大，但含金量最高。2：成人高考；首先需要参加一次教育局组织的入学考试，及格后学校才录取，毕业时间2.5-3年，具体以选择学校为主。含金量仅次于自考，考试简单。3：网络教育（远程教育）；毕业时间2.5-3年，只需要在网络上自主学习，每期末会有一些简单的小测试，非常简单，含金量较低。4:开放大学（广播电视大学）；有国家开放大学与省/市开放大学，部分开放大学学校会在报名录取之后进行简单测试，难度不大。其他性质跟网络教育是一样的。难度：自考>成人高考>开放大学>网络教育；含金量：自考>成人高考>开放大学>网络教育；费用：这个其实没有对比，学习费用是根据你选择的学校、专业、提升方式来决定的。相同的专业不同的学校费用不一样，相同的专业不同的提升方式费用也不一样。四种学历提升学方式，只要拿到学信网可查的毕业证书，都是受国家承认。考公务员、考证书、考职称、升职加薪、积分入户、出国留学等等都是可以的。

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