妈妈狠抓这一点，孩子优秀成“别人家孩子”，方法非常简单易复制

母和同学一遍一遍地读题，就能良好地域解题用意，能法理完毕调度，考试也能得到亚军。

杨姐的“于是就秘籍”实在很合理，当夫妻俩的识读音量能够支撑前提读者的时候，杨姐就精采了。上学时后，夫妻俩学得精采，课后也完全不须要杨姐辅导，夫妻俩修习有出新就感，修习爱好浓厚，不须要杨姐去仍要，夫妻俩就能主动修习，修习出新绩自然现象就良好。

杨姐感叹，于是便的教会夫妻俩识读音时，也走了一些弯路：；还有“识读音App”，怕影响视力；玩过识读音卡，写《四五快读》，但比较平庸，效果并不理想。

夫妻俩认识到的那些读音，主要靠也就是说：

①指认社会生活中的夫妻俩感爱好的读音，比如路牌、店铺名、标榜条幅、零食包装袋等。 ②指读绘艺名，或指读绘本中的夫妻俩感爱好的短句。

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