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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2024-01-10 06:43:09

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

对于成绩差的学生，上职业高中也未尝不可，但是这不应该成为学校强制学生放弃中考的理由，所以，山东省的这一做法好样的！我去年送的初三毕业生里，有几个学生是勉强考上普通高中的，他们基础差，家长希望上普高，我们老师费了九牛二虎之力，整天盯着哄着，最终以分配生考进普高。其中一个前几天来看我，说学不会，已经退学了。家长动用关系安排他在镇里派出所当协警。看着那张熟悉的脸，我心里百味杂陈，虽然我把他送入了高中的大门，可是有什么用呢？他们依然是学不会，早早退学跌入尘世。如果上职业高中，也不至于是这样吧。以他的成绩，上职业高中，好好学习，一定可以考上对口的本科，而现在，高中肄业。所以，对于有的学生，上职业高中未尝不是一个好的选择。况且，国家大力发展职业教育，职业教育的状况越来越好。我侄子职业高中考的本科，现在地质局上班，工资待遇什么的都还不错。但是但是，这不意味着老师可以强制学生放弃中考，谁都没有权利决定别人的人生，老师也没有。1.学校以牺牲学生中考的代价，追求升学率是严重错误的，置学生权利和未来而不顾，只考虑学校的名声和利益，这种做法令人心寒。很多学校都有过这样的做法，做差生的工作，不让他们参加中考，极力夸赞职业高中的优势，鼓动学生不参加中考，直接报名职业高中。甚至初三的第一学期结束，在寒假的时候，职业高中接开始招生，抢生源，美其名曰“春季招生”，有老师也帮着宣传。2.学生不考考试试，怎么能甘心呢？学习三年，纵然别人再说自己没希望，那也想去试试呀，看看考场什么样，看看自己究竟能考几分，有几斤几两。考不上他自己的事，可不让考，那可能就是一生的遗憾，再说了，考不上普高，再上职高也不晚啊。3.山东省这一决定大快人心，希望其他省份也能这样，还教育一个清净，还教育一方净土。我们这还没有类似的规定，每到招生季，各种职业学校的老师就开始到学校进行宣传招生，老师们也是不胜其烦

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

如果不是没有选择不建议自考，上个二本三本普通大学也好，自考是宽进严出，考试还是很难的，加上很多自考都是私人大学，实际只是补导学校，师资和教学生活条件较差，有低人一等的挫折感，所以建议读个二本三本外语语文啥的都比自考体验好很多，再受不了就复读一年，考个本地外语或者文科学校都不错的，为啥选文科专业?找女朋友容易啊，你想三年都不谈恋爱就毕业?傻不傻!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

几乎每年都会遇到此类问题。我来答复一下。很多高三考生包括家长在内，都对于全日制和非全日制学历教育不太了解，经常上当受骗。往往也确实存在一些所谓的野鸡大学或非常不正规的学校，以拿取本专科学历把学生吸引到学校上学，在花费了巨额的学费和生活费，浪费了三四年后，却只能拿到自考的专科或本科学历，甚至有些最后还拿不到文凭。白白的耽误了几年时间，这是非常令人气愤的事。正如题主所问的一样，这类的辅导机构和学校专门挑考试成绩不太理想但又想上学的考生下手，利用他们的无知，欺骗他们。因此，遇到不懂的、不明白的事情一定要多问问，肯定错不了。现在我就来说一下，自考压根就没有所谓的全日制学历。何为自考？其全称是高等教育自学考试，简称自学考试或自考，是一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。从此我们就可以看出，自考是一种非全日制的学历教育，是国家组织的一种助学考试形式。自然也就不存在所谓的全日制了。而与此相区别的是通过一定形式录取的学历教育，最普遍的是高考，考上了各类层次的高校，还有就是专升本、专本，提前单招、对口单招等。如果在你高考后，没能考取学校，有人打电话告诉你可以参加自考取得全日制自考学历，一定要擦亮眼睛，审慎鉴别。一般像此类的形式都是自考助学班，通过设立班集体，就如一般院校中的学生一样，上下课。但无论如何，这样也只是助学班，不能改变办学性质，更不可能拿去全日制的学历。再者，要说明的是。自考本科的文凭是不能一下子就拿到的。它需要有专科的文凭。也就是说，你要想拿本科，必须有专科文凭。可见，在本科自考助学班里，仍然要报名专科的自考。当然两者可以同时报名，但一定是专科文凭先于本科文凭拿到，不然是不能办理本科毕业的。至于能不能读自考助学班，个人建议还是算了。浪费时间不说，花费也比较大。所谓自考，就是自学考试，是自己主导的，安排的。选择学什么专业、每年报哪些课程，怎么看书学习，都是可以自己安排，自己支配，完全可以自学。如果是自己报名考试，花费是相当的少。每个专业都是固定的开考课程，一般在12门左右，每门课只要几十元的报名费就可以。然后自己买教材和辅导材料。正常一个专门拿到文凭的话，不会超过2000元。而如果参加自考助学班，则每个学期都要几千元的学费，还不包括生活费。因此，没有所谓的全日制的自考本科文凭，也不需要参加自考助学班。如果还有什么问题，可以再交流。我是@微光汇聚，一个有温度的高校教育工作者，感谢您的关注与浏览，欢迎交流讨论。

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高职学生上面写的是大专还是高职？

您好，我是教育领域创作者边学边思考，很高兴能帮您解答这个问题。高职，全称高等职业教育。高职学生修完专业所规定的课程且考试合格后,学校会颁发国家承认学历的大专书,与普通大专毕业生享有同等待遇。我们可以这样理解高职：高职是高等教育；高职是职业技术教育；高职是职业技术教育的高等阶段。

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高考，有年龄限制吗？考上了每年的费用大概多少？

18岁以上，每个学校的收费都是不同的。流程加我或搜广州成考指导中心了解

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

你可以先看看新纪元厨师学校的环境

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本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

谢谢邀请！我的建议是，选择三本院校去就读。下面我从几个方面分析一下：优势一：考试。本科院校可以自己直接考取英语四六级，专科学校一般是从AB级开始考；本科生可以直接在毕业的最后一年参加研究生考试，取得深造的机会，而专科生不可以，它至少需要同等学历才能参加考研。考事业单位、公务员，虽说大专生也可以，但是现在这个概率特别特别低了，直接愿意专科生报考的工作已经特别少了。优势二:学习氛围。这一点说服力可能不是很够，但是我还是认为本科学习氛围相比好一点，一个人是否能够成材，氛围很重要。本科学校的学生可以直接参加国家级的各种学科项目的比赛，他们甚至可以与很多重点院校去同台竞争，学校院系也会经常举办各种比赛，以调动学生们的学习积极性、增加学生们的见识。而这些机会在专科院校出现的机率可能挺低的。优势三：学历。虽然三本或者独立院校的社会认可度不是很高，但是当它与专科摆在一起同台竞争的时候，其的优势性就很明显了。再加上随着市场经济的发展，很多公司招聘的时候已经是本科起了，而专科生连面试的机会也没有了。综上三点，因此我推荐你去读本科。但是如果家庭条件不是很好的话，你也可以选择专科(建议技术性专业)或者复读，因为这两个方式相对于三本昂贵的学费来说，是相对经济的解决方法。可能上述我的看法多少有点片面了，但确实是基于一些个人的感触，如果哪里不太对，欢迎大家批评指出。希望我的答案能够帮助到你，谢谢。

: 爱你的距离

教师应该教学生追星吗？厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战？

谢谢邀请回答！针对题主所问，我的回答是:老师应该教学生追星，我强烈支持追星！但前提是，一定要先弄清追什么样的星？一，老师教学生该追什么样的星？谁都知道，三百六十行，行行出状元。而这每行的‘状元’，我们都应该被视为星。譬如:人民科学家之父钱三强，航天之父钱学森，杂交水稻之父袁隆平，人民艺术家常香玉，齐白石，老舍，人民英雄董存瑞，刘胡兰，黄继光，邱少云等等。正是这些科学家，艺术家，人民英雄等等，才是我们应该追捧的星。毛主席与中国🇨🇳航天之父，之父，自动化控制之父，火箭王钱学森这名世界著名科学家亲切交谈。如果我们将各行各业的星汇集起来，可以说群星闪烁，星光灿烂。正是这些群星之闪耀作用，照耀并激励着各行各业，鼓舞着各类人群，共同推动着中国🇨🇳社会的向前发展。而作为学校的老师，也应该公开地，毫不隐晦地宣传这些星，号召学生们向他们学习，使学生学有目标，进有方向，并用以激励学生，将来为国为民做出自己的贡献。但是，这些年来，作为追星族的主力军学生，为什么不断遭到社会讨伐，民众反对呢？那就是他们追错了星，错把那些娱乐，搞怪，三观不正等公众之人当成了明星，并不顾一切地，甚至疯狂般地去追，这是很不正常的。若追究责任，我认为，造星者有责任，捧星者有责任，社会不良媒体有责任，学校老师有责任，学生家长们也有责任。那就是:对学生盲目的追星没有制止，教育，正确引导；对民族的脊梁，人民的英雄等真正的明星，宣传不够，宏扬不够。图为:中国🇨🇳杂交水稻育种专家，被誉为‘’世界杂交之父‘’农业科学家袁隆平。希望今后纠正并有所改观。而最近出台的限薪令，应该是个好兆头！二，如何认识老师教学生去粉肖战？肖战，也算是娱乐圈的‘’明星‘’。查阅有关他的资料，这颗‘’星‘’还算不错:多次，北京晚会代言人，央视晚会出演等，尤其是此次抗疫，他唱，他录，他演，为抗疫助战，并捐了防疫物资。一句话，是一个与韩红，朱之文等一样的，富有大爱的，具有正能量的‘明星’。人民英雄刘胡兰:生的伟大，死的光荣。作为肖战，老师到底该不该让学生去粉，这答案的确也不好下。因为，我不知道这位老师是出于何种目的，又是如何给学生讲的，把肖战当作什么形象看待的。肖战目前的作态，应该是肯定的，也是值得赞赏的。但老师让学生粉肖，似乎多多少少有点不妥，因为，他毕竟年轻，他未来如何，还真是个未知数。而老师让学生粉肖，明显给学生的信号是:追星没错，娱乐明星还是可以继续追的。尤其是学生对明星的评价标准，恐怕很难准确，而老师这样去做，极容易误导学生，使学生极易走偏，走斜。因此，老师应该教学生多追无产阶级革命家之星，科学家之星，人民英雄，人民艺术家之星，民族英雄之星等，少追不追那些没有多少正能量的，甚至是充满着负能量的所谓娱乐之星等。以上拙见，你们认同吗？请关注，相互探讨！战功卓著的老红军，老革命。

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标签：教育厅学生规定

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