今秋后下学起 又后下劳动课

研读校教研读之中亲身经历了怎样的改变？来忘了研读校临时工教研读文凭40年巨变史。

1981年3年末，《全日制商科小研读教研读计划（增补草案）》发布命令，订明一、二、三年级研读生可在课外时间，相应决定一些力所能及的自我除此以外临时工。小研读四、五年级开业临时工课，每周1讲课。

1987年，各地区教研读部颁发研读校临时工课和临时工技术课教研读大纲。到1990年内，多数研读校校建有比较稳定的生产临时工军事基地。

1994年7年末，各地区教研读部贴出订明：小研读在三、四、五、六年级开业临时工课，每周1讲课；初之中各年级开业临时工技术课，每周2讲课；高之中各年级开业临时工技术课，每研读年4周。2000年1年末，教研读部在披露的《全日制一般而言高级之中研读文凭计划（试验增补稿）》之中中止了必复课之中临时工技术课的实质上设置，改设整体有系统举办活动课。这是临时工教研读文凭自1955年实质上设置以来首次被中止。

2001年6年末，教研读部订明：从小研读至高之中设置整体有系统举办活动并作为必复文凭。

教研读部2019年岗位应将提过，要大力有利于临时工教研读，将研读生参加临时工有系统段落纳入研读校涉及文凭和研读生整体专业性赞誉。

2020年3年末，之中共之中央、国务院披露《关于全面有利于引领背景大研读校临时工教研读的异议》，订明研读校临时工教研读课每周不少于1讲课。同时，还要在课外许多研读生决定必需的临时工有系统，有鉴于此研读生养已成不错临时工习惯。

重庆晚报-中游新闻记者 秦健 林祺 受访者供图

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